„Po Warszawie pieszo i na kółkach razem z Człapkiem”- wycieczka. Zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego poruszania się pieszo i komunikacją miejską w ruchu ulicznym. Zwiedzanie razem ciekawych zakątków Warszawy, ulic, pomników.
Kategoria: Wisienki
Pieczemy ciasto na kiermasz
Pieczemy ciasto na kiermasz
Doświadczenia z wodą
Doświadczenia z wodą
Zabawy z wodą to zajęcia badawcze w formie eksperymentów, które uczą o właściwościach wody. Wybrane działania z dziećmi: połączenia wody i oleju - są to substancje, które się ze sobą nie mieszają. Tworzenie nowych barw za pomocą mieszanie kolorów. Hodowla kryształów z soli i cukru, uprawa hydroponiczna fasolki.
Nasze prace plastyczno-techniczne - wiosenne
Nasze prace plastyczno-techniczne - wiosenne
Dzieci podczas warsztatu rowerowego nauczyły się jak załatać dentkę. Pomagał im piesek o imieniu Człapek.
Kodowanie na dywanie
Kodowanie na dywanie
"Kodowanie na dywanie" w/g A. Świć to działania rozwijające u dzieci podstawy kodowania bez użycia komputera. Dzieci utrwalają kierunki prawo, lewo, przód, tył. Rozwijają logiczne myślenie, koncentrację uwagi, umiejętność współpracy.
Powitanie wiosny.
Powitanie wiosny.
Kolorowy korowód ruszył wokół przedszkola, witając nadejście wiosny. Dzieci niosły, Marzanny, kolorowe kwiaty własnoręcznie wykonane. Po długiej zimie wszyscy z uśmiechem i śpiewem żegnali Marzannę zimową pannę, witając cieplejsze dni i słoneczną Panią Wiosnę.
Ruch kreatywny w MDK-"Ochota"
Ruch kreatywny w MDK-"Ochota"
Ruch kreatywny w MDK-"Ochota" dla dzieci z grupy 5-latków to niezwykle wartościowa forma aktywności — łączy w sobie ruch, emocje, muzykę, ekspresję i wyobraźnię. Dziecko nie tylko ćwiczy ciało, ale też rozwija osobowość, świadomość siebie i kontakt z innymi.
Uczymy dzieci programować
Uczymy dzieci programować
Uczymy dzieci programować z robotem INDI w grupie dzieci 5-letnich – nauka podstaw programowania poprzez zabawę. Rozwijanie logicznego myślenia, kształtowanie umiejętności planowania i współpracy w grupie.
„Czas wokół nas” – praca metodą projektu.
„Czas wokół nas” – praca metodą projektu.
„Czas wokół nas” – praca metodą projektu w grupie Wisienki. Zapoznanie dzieci z pojęciem czasu (dzień, noc, pory roku, tydzień).Rozwijanie umiejętności obserwowania zmian zachodzących w czasie. Kształtowanie orientacji w codziennych czynnościach i rytmie dnia. Rozwijanie ciekawości poznawczej, szukanie odpowiedzi na...
